18 – letnie doświadczenie w terapii i diagnozie osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Specjalista psycholog kliniczny. Psychoterapeutka poznawczo – behawioralna

Absolwentka Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Specjalizuje się w diagnostyce neuroróżnorodności, w tym spekturm autyzmu oraz ADHD, zarówno u dzieci, jak i dorosłych. Prowadzi terapię indywidualną i grupową, w tym Trening Umiejętności Społecznych dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Kieruje ośrodkiem terapeutycznym, gdzie nadzoruje prace terapeutów. Współpracuje ze szkołami, wspierając zespoły pedagogiczne oraz współtworząc programy interwencyjne i terapeutyczne dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

Autorka publikacji nt. funkcjonowania uczniów z zespołem Aspergera w szkołach. Współredaktor książki „Wspomaganie rozwoju osób z autyzmem” oraz redaktor prowadząca pakietu materiałów „Emocje w przedszkolu – problemy wychowawcze. Trudne sytuacje”. Autorka scenariuszy oraz reżyser narzędzia do pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu „Dialog. Filmy Modelowe”. Certyfikowany praktyk metody Kids’Skills – Dam radę! I I’m proud of You – Jestem z Ciebie dumny.

Uczestniczyła w badaniach klinicznych dotyczących wpływu memantyny na funkcjonowanie osób ze spektrum autyzmu (IPiN) oraz w polskiej walidacji ADI-R oraz ADOS-2 (Uniwersytet Warszawski). W Fundacji prowadzi szkolenia dotyczące funkcjonowania, wsparcia oraz terapii uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w placówkach oświatowych.