Pozytywna dyscyplina w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

  1. Strona główna
  2. Pozytywna dyscyplina w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Pozytywna dyscyplina w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Pozytywna dyscyplina w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

0 z 5
()

0.00zł

Categories: , ,

O webinarze

Uwaga! do 4 dni po webinarze można się jeszcze zapisać, wyślemy nagranie webinaru!
Na webinarze poruszymy następujące zagadnienia: 
  • Uzyskasz konkretne narzędzia i praktyczne wskazówki — łatwe do zastosowania w codziennym życiu.
  • Dowiesz się, jak budować bezpieczne, wspierające środowisko domowe, sprzyjające rozwojowi dziecka z trudnościami rozwojowymi.
  • Zyskasz szansę lepszego zrozumienia potrzeb swojego dziecka — i tego, co stoi za jego zachowaniami.
  • Spotkasz się z profesjonalistką z doświadczeniem — która realnie rozumie wyzwania, z jakimi mierzą się rodzice dzieci z ADHD / autyzmem.

Co omówimy podczas spotkania?

Uczestnicy webinaru dowiedzą się m.in.

Na czym polega metoda Pozytywna Dyscyplina — jej założenia, wartości i praktyczne zasady.
Dlaczego pozytywna dyscyplina to szczególnie wartościowe podejście w przypadku dzieci ze specjalnymi potrzebami — jak pomaga budować poczucie przynależności, bezpieczeństwa, odpowiedzialności i empatii, a także wspierać rozwój samodzielności i kompetencji społecznych.
Jak praktycznie wdrożyć pozytywną dyscyplinę w codziennym życiu — konkretne strategie i techniki komunikacji, wyznaczania granic, wspólnego rozwiązywania problemów, budowania relacji opartej na szacunku i zaufaniu.
Specyfika i wyzwania w codziennym funkcjonowaniu dzieci z ADHD i autyzmem / spektrum — i w jaki sposób Pozytywna Dyscyplina może pomóc w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi, behawioralnymi, problemami w relacjach i komunikacji.
Przykłady praktyczne: jak reagować na konkretne sytuacje, jak wspierać dziecko, jak budować domową atmosferę sprzyjającą rozwojowi, jak wspierać więź — bez kar, krzyków i presji.

Dla kogo jest ten webinar?

Nie dla Ciebie jeśli

Nie prowadzisz zajęć społecznych

Pracujesz z dziećmi lub młodzieżą z innymi zaburzeniami niż społeczne.

Potrzebujesz dedykowane szkolenie

Pracujesz z maluchami, osobami niemówiącymi (wtedy polecamy nasze szkolenia!)

Szukasz narzędzi do diagnozy

Szukasz narzędzia do oceny diagnozy funkcjonalnej dziecka (sprawdź nasze szkolenie Diagnoza funkcjonalna VB -MAPP i PEP3 - PL)

Dla Ciebie jeśli jesteś

Rodzicem lub opiekunem

Jesteś rodzicem lub opiekunem dziecka ze spektrum autyzmu lub ADHD

Specjalistą – terapeutą

Jesteś pedagogiem, psychologiem, terapeutą i pracujesz z dziećmi z autyzmem i ADHD

Nauczycielem, pedagogiem szkolnym

Jesteś nauczycielem, pedagogiem szkolnym, nauczycielem wspomagającym i pracujesz z dziećmi w spektrum i /lub ADHD.

Asystentem lub pomocą nauczycieli

Jesteś asystentem lub pomocą nauczycieli. którzy pracują z dziećmi   z autyzmem lub ADHD

Osobą pracującą z osobami z ASD

Szkolenie dla osób które pracują z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z autyzmem

Chcesz podnieść kompetencje

Jesteś zainteresowany/a podnoszeniem swoich kompetencji w zakresie pracy   z dziećmi ze SPE

Cena szkolenia

Cena szkolenia

0.00zł

379.00 zł

  • 1,5 godziny nauki (2 dydaktyczne)
  • Dla CHĘTNYCH zaświadczenie NPDN Fundacji Pomoc Autyzm odpłatnie 27zł (płatne do 4 dni po webinarze)
  • Dostęp do nagrania całego webinaru przez 7 dni (dotyczy webinaru)
  • Uwaga! Do 4 dni po webinarze można się jeszcze zapisać, wyślemy nagranie webinaru!

Metody i formy pracy stosowane podczas szkolenia

WYKŁAD

DYSKUSJA

ĆWICZENIA

Certyfikacja

Zaświadczenie akredytowanej NPDN

Zaświadczenie akredytowanej Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli (NPDN) Fundacji Pomoc Autyzm - dla chętnych w cenie 27 zł.
Read More
image-22

Zaświadczenie wg wzoru MEN

Dodatkowo, dla osoób chętnych wystawiamy Zaświadczenie NPDN o ukończeniu kursu wg wzoru MEN
Read More
image-07

Program szkolenia

Poznaj plan szkolenia i zobacz, jakie zagadnienia omówimy krok po kroku

  • Jakie są powody wybuchów złości u dziecka z ASD,

  • Czym są meltdowns,

  • Jaki jest związek komunikacji z trudnościami w zachowaniu dziecka,

  • Złość złości nie równa czyli jak poznać powody przeżywania złości przez ucznia,

  • Lepiej zapobiegać niż leczyć czyli metody proaktywne w pracy ze złością,

  • Motywacja i pozytywy czyli o pracy ze złością bez kar,

  • Uczenie kompetencji społecznych w kontekście nauki radzenia sobie ze złością – dzieci i młodzież wysokofunkcjonująca.

Prowadzący szkolenie

Alicja Ciesielska - Grzyb

psycholog, pedagog specjalny

Psycholog, pedagog specjalny – terapeuta pedagogiczny, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, certyfikowany diagnosta ADOS-2, Skali Stanford-Binet V, MOXO, założycielka Gabinetu Wzrastam

Data

13 kwietnia 2026

Godzina

Forma szkolenia

Online

Prowadzący

Data

13 kwietnia 2026

Godzina

Forma szkolenia

Online

Prowadzący

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „Pozytywna dyscyplina w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *