sie03
Fobie a spektrum autyzmu (ASD)
Fobia, definiowana jako lęk podczas ekspozycji na określony przedmiot lub sytuację oraz ich unikanie (związane z lękiem antycypcyjnym,
sie01
Wykorzystanie AAC we wspieraniu rozwoju mowy i komunikacji – przegląd badań.
AAC (Augmentative and Alternative Communication) czyli wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się to wszelkie działania, których celem jest
sie01
Mutyzm wybiórczy a spektrum autyzmu (ASD)
Mutyzm wybiórczy, zgodnie z aktualnie obowiązujacą klasyfikacją DSM – V, jest uznawany za zaburzenie lękowe. Charakteryzuje się
sie01
Nauka mowy i komunikacji u dziecka z ASD
Typowo rozwijające się dziecko wypowiada pierwsze znaczące słowo około 12 miesiąca życia. Rozwój mowy następuje
sie01
Depresja dzieci i młodzieży
Zaburzenia depresyjne ujawniają się u około 2 do 3 % dzieci w wieku od 6 do 12 roku oraz u 6 do 8
sie01
Opóźniona samodzielność dziecka z ASD
Dzieciom ze spektrum autyzmu osiągnięcie samodzielności zabiera więcej czasu niż rówieśnikom. Ich rodzice muszą przygotować się
