wrz23
Jak rozpoznać zaburzenia ze spektrum autyzmu u dzieci?
Czym charakteryzuje się spektrum autyzmu? Jak rozpoznać zaburzenia ze spektrum autyzmu u dzieci? Czy tylko jeden objaw może nas
wrz08
wrz08
Integracja Sensoryczna SI – po co?
Integracja sensoryczna jest procesem porządkowania przez mózg bodźców odbieranych z otoczenia. Zmysły, a więc: smak, wzrok, słuch, dotyk,
sie17
Co to jest ADOS – 2?
ADOS – 2 to specjalnie przygotowany protokół obserwacji, określany jako „złoty standard” w diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu.
sie16
Uczeń z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – wskazówki do pracy w pigułce
Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci i młodzieży wynikają ze zindywidualizowanego sposobu nabywania wiedzy i umiejętności w procesie uczenia się, określonego
sie03
Relacje z rówieśnikami dzieci z zespołem Aspergera
Szkoła to również relacje. Zadaniem szkoły w przypadku każdego dziecka jest przygotowanie się do przyjęcia go jako ucznia
