Integracja sensoryczna jest procesem porządkowania przez mózg bodźców odbieranych z otoczenia.
Zmysły, a więc: smak, wzrok, słuch, dotyk, węch, a także grawitacja, pozycja oraz ruch, odgrywają kluczową rolę w odczuwaniu stanu fizycznego naszego ciała oraz w postrzeganiu otaczającego nas środowiska.
Żyjąc w ciągłym natłoku informacji, zmuszeni jesteśmy selekcjonować najistotniejsze dla nas informacje, a ignorować najmniej ważne (jak np. hałas zza okna). Tym samym umożliwia nam to skupienie się na konkretnej czynności.
Ciężko jest słuchać nauczyciela, gdy stale słyszymy głośno tykający zegar lub intensywnie skupiamy się na gryzących ubraniach, prawda? Ciężko jest przytulać się nawet do rodziców, gdy najlżejszy dotyk stanowi dla nas dyskomfort. Ciężko jest ćwiczyć na WF-ie, gdy odczuwamy lęk przed wejściem na drabinki, a bujanie na huśtawce przyprawia nas o dreszcze. A jeszcze ciężej poznawać nowe smaki, gdy przeszkadza nam ich faktura.
Jeśli zauważasz problemy z przetwarzaniem bodźców sensorycznych u swojego dziecka i chcesz wesprzeć jego rozwój – również emocjonalny i społeczny, zachęcamy do zapisania na zajęcia z integracji sensorycznej 
Zapraszamy na konsultacje i zajęcia z Integracji Sensorycznej do naszego Ośrodka Diagnozy i Terapii SŁOWIK
Magdalena Chodorowicz, terapeutka SI Fundacji Pomoc Autyzm
