Absolwentka studiów I stopnia na kierunku pedagogika specjalna o specjalności logopedia na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

​Praktyki logopedyczne realizowała w licznych przedszkolach i szkołach podstawowych. Odbyła również roczny staż w Centrum Mowy i Ruchu ELF.

Obecnie pracuje w Big Little Things – Przedszkole Dwujęzyczne, gdzie prowadzi terapię z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy oraz dyslalią.

Ukończone szkolenia i webinary:

• Gesty Obrazujące Ruchy Artykulatorów. GORA© w ujęciu praktycznym
• Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania®
• Wspomaganie mowy i komunikacji dziecka z autyzmem
• Fenomen dotyku w terapii logopedycznej
• Budowa i funkcjonowanie mięśni powierzchownych twarzy w pracy logopedy
• Rola mięśni twarzy i szyi w usprawnianiu funkcji pokarmowych
• Oddychanie w terapii logopedycznej
• Niewyraźna mowa u dziecka – diagnoza logopedyczna i ramowy plan terapii
• Diagnoza różnicowa zaburzeń rozwoju mowy na tle neurologicznym
• Badania słuchu w praktyce logopedy
• Zaburzenia pragmatyczne i semantyczne u dzieci w wieku przedszkolnym
• Miofunkcjonalna diagnoza niemowląt – logopedyczne flagi ostrzegawcze
• Diagnoza odruchów oralnych u noworodków i niemowląt
• Ocena i stymulacja logopedyczna noworodków i niemowląt
• Dysfagia w świetle neuroterapii
• Uczestnictwo jako słuchacz w XVI Ogólnopolskiej Konferencji Logopedycznej „Interdycyplinarność w logopedii – konieczność czy nadmiar?”