psycholog kliniczny, pedagog specjalny, terapeuta ręki
Anna Kaczor
Absolwentka Akademii Ekonomiczno-Humanistycznej oraz innych uczelni na studiach podyplomowych
Zawodowo jest zainteresowana całościowymi zaburzeniami rozwoju. Pracowała jako terapeuta w różnych fundacjach, m.in. Fundacji Synapsis, gdzie była koordynatorem zespołu ds. zachowań kontekstowo nieodpowiednich. Swoją wiedzę i doświadczenie wykorzystywała pracując w prywatnym przedszkolu masowym oraz integracyjnym jako pedagog specjalny. Prowadziła zajęcia dla dzieci potrzebujących wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, a także wspierała kadrę oraz rodziców.
Swoje pierwsze doświadczenia zdobywała już jako uczennica będąc opiekunem na koloniach. Rozwijała i wykorzystywała w ten sposób swoją wyobraźnię do organizacji zabaw. Jest zdania, że zabawa to najlepsza metoda nauki dziecka wyrażania, poznawania siebie oraz wspierania bezpiecznej relacji. W trakcie studiów rozpoczęła staż i prace z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Obecnie pracuje jako terapeuta indywidualny- psycholog oraz prowadzi zajęcia z terapii ręki w jednym z Terapeutycznych Punktów Przedszkolnych w Warszawie.
Uczestniczyła w licznych szkoleniach i konferencjach o tematyce z zakresu: praca nad zachowaniami kontekstowo nieodpowiednimi, komunikowanie się osób z autyzmem, zabawa dzieci i in.
Najważniejsze szkolenia:
Diagnozowanie małych dzieci w kierunku zaburzeń ze spektrum autyzmu, organizator: Badabada
Złość dziecka i rodzica. Self-regulation w praktyce
Wybiórczość pokarmowa u dzieci ze spektrum autyzmu. Program Marchewkowe Pole
Wspomaganie zasypiania i samodzielny sen, organizator: Fundacja Pomoc Autyzm
Seksualność dzieci w podejściu poznawczo-behawioralnym: praktyka z teorią Organizator: Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli “Poza Schematami” nr 81
Jak wspomagać dzieci z autyzmem w rozwijaniu funkcjonalnej komunikacji? Moduł I-III Organizator: Fundacja Synapsis
Alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się osób niemówiących (AAC) Organizator: Ośrodek Terapeutyczny Przystań Szkraba
Picture Exchange Communication System poziom I
Terapia behawioralna – teoria i praktyka. Kurs bazowy (3-modułowy)
Konferencja Naukowo-Szkoleniowa z cyklu Wczesna Interwencja. Wczesne Wspomaganie Rozwoju- wspieranie dziecka i rodziny. Małe dziecko- poznanie w zabawie
Domowy plac zabaw-aktywności i narzędzia wspierające rozwój i funkcjonowanie małego dziecka z Zespołem Downa
Udział w projekcie walidacji polskiej wersji PEP -3, organizator: Interdyscyplinarne Centrum Badań Zachowania się Zwierząt i Ludzi
TERAPIA RĘKI – diagnoza-terapia-masaż© – I i II stopnia, organizator: Procentrum
W FUNDACYJNYM OŚRODKU DIAGNOZY I TERAPII SŁOWIK PROWADZI (kliknij tekst aby zobaczyć):
Terapię psychologiczną (oraz psychologiczno-pedagogiczną) indywidualną i w diadzie