Nauczycielka współorganizująca proces kształcenia, terapeutka dzieci z autyzmem. 

Magister nauk o rodzinie, oligofrenopedagog, bibliotekoznawca, trener metody wideotreningu komunikacji (VIT – Video Interaction Training), absolwentka studiów podyplomowych na kierunkach: diagnoza i terapia integracji sensorycznej, a także rewalidacja i edukacja osób ze spektrum autyzmu, w tym zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi. 

Autorka książek i gier terapeutycznych. Jej najbardziej znanymi publikacjami jest poradnik dla rodziców i opiekunów pt.”Autyzm” Wydawnictwa RM oraz książka dla dzieci pt. “Atypowy” Oficyny Wydawniczej Impuls. 

Z powodzeniem współpracuje z Wydawnictwem Harmonia publikując materiały wspierające specjalistów w pracy z dziećmi i młodzieżą w spektrum. 

W FUNDACJI POMOC AUTYZM PROWADZI:

Uczeń w spektrum autyzmu w szkole