Dostosowanie form i metod pracy z uczniem neuroróżnorodnym – praktyczne wskazówki

0 z 5

299.00

25 września 2026r, piątek godz 12:00 – 18:00

Co zyskasz dzięki szkoleniu

  • Poznasz charakterystyczne trudności uczniów z Zespołem Aspergera
  • Otrzymasz informacje jak można dostosować zajęcia do potrzeb uczniów
  • Nauczysz się jak planować pracę z dzieckiem i jakie narzędzia edukacyjne dobrać, aby proces nauki był najbardziej efektywny.
  • Poznasz zasady reagowania w trudnych sytuacjach
  • Szkolenie ma na celu zapoznanie nauczycieli z możliwymi formami pracy z uczniem z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu. Nauczyciele dowiedzą się jak można dostosować warunki nauczania ucznia, tak by umożliwić mu zdobywania wiedzy przy uwzględnieniu trudności wynikających z zaburzenia.

Dla kogo

  • psychologów, pedagogów, terapeutów, logopedów
  • wychowawców, nauczycieli, nauczycieli wspomagających, asystentów nauczycieli
  • wszystkich prowadzących zajęcia edukacyjne z uczniami z zespołem Aspergera
  • innych specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu (dzieci z autyzmem dziecięcym i całościowymi zaburzeniami rozwoju)
  • osób, które są zainteresowane podnoszeniem swoich kompetencji oraz tematyką szkolenia

Dostosowanie form i metod pracy z uczniem neuroróżnorodnym – praktyczne wskazówki

25 września 2026r, piątek godz 12:00 – 18:00

Kategoria:

299.00

(8,61 zł netto)

Co zyskasz dzięki szkoleniu?

Uczestnicy szkolenia zdobędą praktyczną wiedzę i umiejętności m.in. w następujących obszarach:

Poznasz charakterystyczne trudności uczniów w spektrum autyzmu ( w tym z Zespołem Aspergera), ADHD i AuDHD,
Otrzymasz informacje jak można dostosować zajęcia do potrzeb uczniów
Nauczysz się jak planować pracę z dzieckiem i jakie narzędzia edukacyjne dobrać, aby proces nauki był najbardziej efektywny.
Poznasz zasady reagowania w trudnych sytuacjach
Szkolenie ma na celu zapoznanie nauczycieli z możliwymi formami pracy z uczniem z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu oraz ADHD. Nauczyciele dowiedzą się jak można dostosować warunki nauczania ucznia, tak by umożliwić mu zdobywania wiedzy przy uwzględnieniu trudności wynikających z zaburzenia.
Poznasz metody wprowadzania nowych oraz wycofanych przez dziecko potraw do jadłospisu
Nauczysz się jak uatrakcyjnić dziecku posiłek (np. ozdabianie kanapek)
Poznasz metody szkolenia, monitorowania postępów i budowania współpracy z rodzicami
Dowiesz się jak rozpoznać niepokojące objawy i kiedy przyjść po indywidualną pomoc do specjalisty

Program szkolenia

Poznaj plan szkolenia i zobacz, jakie zagadnienia omówimy krok po kroku

  • Jakie są powody wybuchów złości u dziecka z ASD,

  • Czym są meltdowns,

  • Jaki jest związek komunikacji z trudnościami w zachowaniu dziecka,

  • Złość złości nie równa czyli jak poznać powody przeżywania złości przez ucznia,

  • Lepiej zapobiegać niż leczyć czyli metody proaktywne w pracy ze złością,

  • Motywacja i pozytywy czyli o pracy ze złością bez kar,

  • Uczenie kompetencji społecznych w kontekście nauki radzenia sobie ze złością – dzieci i młodzież wysokofunkcjonująca.

Dla kogo jest szkolenie?

Nie dla Ciebie jeśli

Nie prowadzisz zajęć społecznych

Pracujesz z dziećmi lub młodzieżą z innymi trudnościami

Potrzebujesz dedykowane szkolenie

Pracujesz z maluchami, osobami niemówiącymi (wtedy polecamy nasze inne szkolenia!)

Szukasz narzędzi do diagnozy

Szukasz narzędzia do oceny diagnozy funkcjonalnej dziecka (sprawdź nasze szkolenie Diagnoza funkcjonalna VB -MAPP i PEP3 - PL)

Dla Ciebie jeśli jesteś

Nauczycielem, pedagogiem szkolnym

Jesteś nauczycielem, pedagogiem szkolnym, nauczycielem współorganizującym i pracujesz z dziećmi i młodzieżą w spektrum i/lub ADHD

Nauczycielem przedmiotu

Jesteś nauczycielem przedmiotu i chcesz skutecznie dostosowywać nauczanie swoim uczniom w spektrum i/lub ADHD

Specjalistą – terapeutą

Jesteś pedagogiem, psychologiem, terapeutą i pracujesz z dziećmi, młodzieżą w spektrum i/lub ADHD

Asystentem lub pomocą nauczycieli

Jesteś asystentem lub pomocą nauczycieli. którzy pracują z dziećmi, młodzieżą w spektrum i/lub ADHD

Chcesz podnieść kompetencje

Jesteś zainteresowany/a podnoszeniem swoich kompetencji w zakresie pracy z osobami z ASD i/lub ADHD

Rodzicem i opiekunem

Jesteś rodzicem lub opiekunem dziecka ze spektrum autyzmu

Cena szkolenia

Cena szkolenia

299.00

379.00 zł

Metody i formy pracy stosowane podczas szkolenia

WYKŁAD

DYSKUSJA

WARSZTAT

PREZENTACJA FILMÓW

WYKŁAD

DYSKUSJA

ĆWICZENIA

Certyfikacja

Zaświadczenia i certyfikaty wysyłamy mailowo lub tradycyjnie – wybierz przy zapisie.

Zaświadczenie akredytowanej NPDN

Zaświadczenie Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli (NPDN) Fundacji Pomoc Autyzm
image-22

Zaświadczenie wg wzoru MEN

Dodatkowo, dla osoób chętnych wystawiamy Zaświadczenie NPDN o ukończeniu kursu wg wzoru MEN
image-07

Prowadzący szkolenie

Ewa Łukowska

psycholog kliniczny, psychoterapeuta

psycholog kliniczny, psychoterapeutka poznawczo – behawioralna, posiada ponad 18 – letnie doświadczenie w terapii i diagnozie osób w spektrum i z ADHD, od ponad 10 lat szkoli i wspiera kadrę pedagogiczną.

Dostosowanie form i metod pracy z uczniem neuroróżnorodnym – praktyczne wskazówki

299.00

[display_tax]
Data

25 września 2026

Forma szkolenia

Online

Data

25 września 2026

Forma szkolenia

Online